2014年7月17日に『東大教授が教える独学勉強法』が出版されました。
目次の俯瞰
東大今日中が教える授独学勉強法
はじめに
第1章 新しい「勉強」が必要とされる時代
なぜ人は勉強するのか?
勉強の本質は「考えること」
学問を身につけた人は、情報に振り回されない
答えのある問いから答えの無い問いへ
生き残るためには応用力と独創力を身につけよ
勉強は加工業、自分の中での ”熟成”が大事
これからは自ら学び、自分の頭で考える時代
[COLUMN] 本書で身につけてほしい勉強について
第2章 なぜ独学が、一番身につく勉強法なのか
独学のメリット
最大のメリットは「自分のペース」で勉強できること
自分の理解に合った教材を選べる
すぐ人に聞けないから、自分で考えるクセがつく
自分で自分を評価する力がつく
独学に向く人、向かない人
自分で勉強してみると人生の選択肢が広がる
[COLUMN] 情報が無いと、否が応でも自分で考える力がつく
第3章 勉強をはじめる前にやっておきたいこと
いきなり勉強してはいけない
まず、自分に合う勉強のコツを探そう
資格試験に落ち続けている人が陥りがちなパターン
勉強する前に、勉強する姿勢をつくる
つねに「自分がどう思うか、どう考えるか」を考えるクセをつけよ
【テーマの立て方・探し方】
一番簡単なテーマの探し方
「何がわかっていないか」という視点から見る
学びたいことが浮かばない人へのアドバイス
【目標の立て方・管理の仕方】
目標達成は3割でよしとする
目標の意義は、進捗状況を自分なりに確認する点にある
長期的な目標は「仮」の意識で
[COLUMN] たった一つの質問で道が拓けることもある
第4章 新しい分野に、どう取りかかり、学びを深めていくか
【情報収集・資料収集について】
最初から集めすぎないのがコツ
走りながら、その都度その都度探してくるイメージで
まずはとっかかりの入門書を3冊買ってみよう
どんな本を選ぶべきか迷ったときは･･････
【本の読み方】
本の中に正解を探さない
入門書・概説書は2段ステップで読む
わからない用語は無視、 本の基本コンセプトをつかむ読み方を
マーカーを引くより、 繰り返し読んだほうが身につく
著者の立場で 「自分なりの答え」を考えていくトレーニング
【ノート・メモについて】
私がノートを作らない理由
思いついたアイディアなど断片的な情報はメモをとる
要点はまとめない、要約もしない
[COLUMN] 大学の講義やカルチャーセンターをうまく利用する
第5章 学びを自分の中で熟成・加工し、成果をアウトプットする
【専門書を読んでみよう】
専門書こそおもしろい
著者とけんかしながら読む
【学びを熟成させるプロセス】
「熟成」は勉強において一番大事な工程
ものごとを「普遍化」させていく
似たものを「関連づけて」 いくことで、本質をとらえる
学問と現実を関連づける能力 「応用する力」をつける
頭にいったん入れたことを「揺らしてみる」
「自分はわかっていない」と感じる経験こそが大切
【学びの成果をアウトプットする】
人に伝えようとすることで学びはさらに深まる
自分の言葉で書く
やさしく書く
独学そのものが論文を書く良いトレーニングになる
[COLUMN]ゆっくり、自分の道を見つけよう
あとがき
