三行で撃つ 〈善く、生きる〉ための文章塾 単行本（ソフトカバー） – 2020/12/12
マインドマップによる整理
（ＴＢＤ）
目次の俯瞰
三行で撃つ 〈善く、生きる〉ための文章塾
はじめに
1章 文章の基本
1.三行で撃つ - 書き出しを外すと、次はない。
2.うまい文章 - うまくなりたいというけれど。
3.すべる文章 - 読みやすさはきめ細やかさ。
2章 禁じ手を知る
4.常套句・「としたもんだ表現」 - 親のかたきでござります。
5.擬音語・擬態語・流行語 - エモいも、ほっこりも、マジ、やばい。
6.起承転結 - 転を味方につければサバイブできる。
7.共感させる技術 - 響く文章は、説明しない。
3章 ライターの心得
8.ライターになる - 誰にでもなれるが、なれないのはなぜか。
9.説得する技術 - メール上手は幸せな人生を送る。
10.一人称・読者の設定 - だれが書くか。だれに書くか。
4章 書くための四つの道具
11.ライターの道具箱 - メンテナンスし、持ち歩く。
12.道具箱1.語彙 - 増やすには逆に制限する。
13.道具箱2.文体 - スタイルのない人間は、みじめだ。
14.道具箱3.企画 - なにが、わたしにしか、書けないか。
15.道具箱4.ナラティブ - 有限の物語を無限化する最強の武器。
5章 読ませるための3感
16.其の1.スピード感 - 主語と語尾で走り出す。
17.其の2.リズム感 - 静かな文章でも話芸から盗める。
18.其の3.グルーヴ感 - 推敲でサウンドチェックする。
6章 自己管理の技術
19.意見や助言 - 人の話は、聞いて、聞くな。
20.時間管理・執筆環境 - いつ書くか、どこで書くか。
21.書棚整理術 - 抜き書き帳で脳内を可視化する。
7章 生まれたからには生きてみる
22.文章、とは - 良く生きる、善く生きる、好く生きる。
23.言葉、とは - 言葉は道具ではない。
24.書く、とは - わたしは、書かなければならない。
25.痕跡 - わたしは書き残す。あなたが読み解く。
おわりに
